Auxílio nas dificuldades de tomada de decisão em relação à carreira profissional de forma alinhada ao desempenho nos diferentes papéis e contextos de vida.

Metodologia
O formato de trabalho depende da demanda e é estabelecido de forma individualizada no primeiro encontro. Em média, o trabalho é realizado em 5 a 8 encontros.

Auxílio na tomada de decisão em relação ao planejamento da carreira profissional, com o objetivo de planificar as metas de desenvolvimento, através de ferramentas de Coaching e de Aconselhamento de Carreira.

Metodologia
O formato de trabalho envolve quatro etapas: Aplicação e devolutiva do L.A.B.E.L.® (Instrumento que proporciona autoconhecimento em relação às características de personalidade relevantes para a carreira), Inventário do Passado, Análise do Presente e Planejamento do Futuro. Em média, o trabalho é realizado em 10 a 12 encontros.

O trabalho tem como foco o desenvolvimento de carreira de famílias empresárias a partir do olhar dos três sistemas da empresa familiar: família, empresa e propriedade. Nesse sentido, o projeto educacional proporciona o protagonismo na escolha a partir de uma aproximação dos valores e significados da empresa familiar para o indivíduo.

Metodologia
O trabalho tem como base a construção de um projeto de educação de carreira de vida dos integrantes da família empresária. O objetivo é identificar o significado do papel de pertencer a uma família sócia de uma empresa como um dos papéis de vida de forma a adequá-lo aos interesses e necessidades do indivíduo e da empresa.

A aplicação de Testes Psicológicos, aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), que auxiliam na tomada de decisão em diferentes contextos da organização: seleção de pessoas, avaliação de potencial e desenvolvimento de equipes.

Metodologia As baterias de testes psicológicos são elaboradas de acordo com as necessidades da empresa. Somos a empresa, na região sul do Brasil, responsável pela Certificação de Psicólogos para o Teste Psicológico L.A.B.E.L. ® , instrumento suíço do Método Funcional ®.

O foco é desenvolver competências comportamentais através de intervenções em grupo, alinhadas com os princípios da Andragogia. Além disso, são considerados os quatro pilares da educação da UNESCO, incluindo o (intra) empreendedorismo como o quinto pilar, somado com as recomendações 195 de 2005 da OIT.

Metodologia
A metodologia do curso utiliza a abordagem de educação permanente e inovadora com foco experiencial e métodos ativos de ensino e aprendizagem. Alguns temas transversais e reflexivos permeiam módulos técnicos através da adoção da Estratégia Participativa (atores influenciando no processo).

Auxílio nas dificuldades de tomada de decisão na estratégia da empresa.

Metodologia O formato do trabalho é constituído de uma etapa inicial de alinhamento da estratégia da empresa e da definição de indicadores. Posteriormente, serão realizadas reuniões periódicas de acompanhamento dos indicadores e proposição de ações corretivas.